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扫一扫，加微信咨询 【纯干货】汉字实用教学法
1注：本文适合资深汉语教师品读，纯学术交流文章 很多外国人对学习汉语充满兴趣和期待，然而却常常只能望字兴叹，无果而终。这种结果产生的根源在于汉字本身的四难，难读，难写，难认，难记。对于那些已经习惯了拼音文字的外国人来说，汉字无疑就像天书一样，完全是一种陌生繁难的东西，要掌握它实属不易，非下苦功夫不可，所以许多外国人把“听说”领先，变成“听说”即止，而将汉字的“...
对外汉语教学 第9页
攀达汉语小编为大家陆续讲解对外汉语教学的重点、难点和教学技巧，希望能帮助到每一位对外汉语教师！
1如何讲《名字》
【教学对象】汉语零基础学生 【教学目标】 1、让学生学会询问对方的名字并且会介绍自己的名字，自己朋友的名字。 2、了解姓是什么，名是什么。 3、了解中文名字与英文名字姓与名的不同。 4、介绍常见的中文姓氏，给学生起中文名。 【教学步骤】 第一课时 1、上课先点名。 2、提问学生，还记得老师叫什么名字吗？还记得老师怎么介绍自己的吗？ &...
汉语课教学技巧总结
1攀达汉语曾经做过一个小案例，在外国人学汉语班级课上，同样的老师用不同的教学法，从学生那里得到的反馈是不同的，好的教学法有利于学生增加对汉语学习的积极性和趣味性，所以效果更明显！那么，在讲课的时候到底需要注意哪些小细节呢？ 一起来看下文。 结构： 按词汇，短语，句子，陈述句，疑问句这样的顺序来讲，在学生看来，就更有逻辑性，方便记忆。 ppt：做pp...
