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中文夏令营活动详解

每年暑假到来的时候,正是夏令营的高峰期,各国学习过中文的小学生或者对中国文化感兴趣的中学生会利用暑假时间来中国一游,这可不是简单的旅游,他们更多的是想好好地学习一下地道的中文,同时更直观的了解中国文化,这几年举办夏令营的经验告诉我们,“毛笔字”,“剪纸”,“画脸谱”,“包饺子”等具有中国传统文化的活动深受外国小朋友的欢迎。上个星期学校带了一个英国团,他们是六年级一个班的学生,有两年的中文基础。今天我就简单谈一下教这些夏令营孩子的经验。

中文夏令营

首先,我们要提前联系好自己学校的文化基地,和对方的工作人员确定好夏令营的人数和需要用到的物品,以防万一多准备出几套上课用的材料,同时也要注意和夏令营一方的负责人保持联系,明确汽车行驶的路线,以及停车场所的一系列问题,以免造成不必要的麻烦。

其次,教师的课程设计一般为两个小时,因为孩子的注意力很难集中太长时间,所以一般第一个小时为中文课,第二个小时为文化课,也就是要动手活动。由于人数较多,我们可以先把孩子分组,最好5-7个人一组,再配备一名教师来指导,这样也方便维持秩序

再次,文化课上,孩子比较活跃,所以有时候用到一些工具时,要提醒孩子保持洁净和安全,比如画脸谱的时候,有的孩子会将墨汁撒到自己的身上,或者剪纸时,活蹦乱跳的孩子拿着剪刀也是很危险的。文化课的目的并不在于孩子学到多少的东西,而是在这个集体动手制作的过程中,让他们体会中国文化的魅力,让他们感受到具体的而不是抽象的中国文化,从而激发他们继续学习的兴趣,也就是在他们的心里种下一棵中国的种子,我们怎么知道,未来的外交官不是从这些学生当中走出来的呢?

2015学中文夏令营

最后,中文课程的安排也非常重要,虽然时间短,但是大班集中的中文课并不好把握。这次上课一共有28个学生,每个人都很兴奋,每个人都想多说几句,所以从一开始课堂纪律就是个问题,还好有对方老师的帮助。孩子们虽然学习了两年,但是在我们还不太了解外国人的中文水平时只能就低不就高,所以我们准备了一些关于数字,时间,属相,比字句相关的词汇和语法,一方面帮助他们复习,一方面还可以介绍一下十二生肖的故事,让气氛活跃起来。课堂上用的教具是必不可少的,比如在介绍十二生肖时,我会给他们看十二生肖的剪纸,作为一个文化导入,然后让学生来猜这是什么,猜对了就送给他们,这就极大的调动了学生的积极性,引起了他们的兴趣,接下来的生肖句子练习就顺利多了。大班的课堂一两个小时教不了太多的东西,最重要的是能让学生说出完整的句子,让全班一起学会这个句子,这时候大家都会觉得学到了东西,成就感满满的!

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