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如何辨析汉语同义词

>>学习汉语,在不同的阶段会有不同的难处。比如,对于刚接触汉语的外国人来说,发音绝对是一大难点,因为大部分人的母语都是没有声调的,所以很多外国人都抱怨自己就算再学得好也改不了洋枪洋调;当这些人进入到语法的学习时,就会遇到像“量词,虚词”这些汉语特有的词类;到了中级左右的水平后,则会出现一些词汇应用上的问题,其中同义词是让很多人头痛的问题!


同义词分两种,一种叫等义词,也就是意义完全相同的词,另一种是同义词,也就是我们要重点辨析和学生容易混淆的词,如“突然”和“忽然”。今天我们就来说一说遇到同义词的时候,>>汉语老师可以用哪些方式去解释。

同义词辨析可以从以下三个方面来考虑↓↓↓

第一,这两个同义词肯定有相同的含义在里边,老师要先给学生解释一下相同的地方。

第二,然后,我们再从两个方面去辨析不同点,先从意义的角度去辨析:

(1)表现的重点不同,也就是用的地方不一样,比如“采用”和“采取”,这里边采用多用于一些具体的事物,而采取一般后边都是方针政策等抽象的东西,搭配不同。

(2)词所表现的范围也不同,比如“生命”和“性命”,都是指生物所有的活动能力,但是生命的范围显然更广一些,除了人还可以用到其他动物或者有活力的事物,但是性命一般局限于人。

(3)语义的轻重不同,如“违背”和“违反”这两个词的意义很相近,但是“违背”语义较轻,一半用于承诺,意愿等,“违反”则语义较重,用于规章制度原则等方面。

第三,最后,我们可以从色彩方面来辨析:

(1) 从感情色彩来看,词有褒贬和中性,如“结果”“成果”和“后果”分别用在中性,褒义和贬义的句义中。

(2) 从语体色彩来看,词有书面语和口语的分别,如“小孩儿”和“儿童”,“悲伤”和“难受”,这种用法也是不同的。

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