教老外短期学汉语的小妙招

现在随着汉语越来越热,很多人都是一有时间就马上来到中国,在原滋原味的环境里学习汉语,所以现在短期来华学习汉语的人越来越多。

他们主要有两种类型,一种是已经工作的商务人士,认识一些汉字,想在短期内利用中国的语言环境快速提高自己的听力和口语,第二种是没接触过汉字,也不懂什么汉语,想来这学一些地道的基本的口语,为以后进一步学习打下基础。简单来说就是汉语进阶型和汉语零基础型!

老外短期学汉语

完备的教学计划

首先,在教学计划、内容和方法上,都要从实际出发,坚持实践性的原则。在课程设置上开设跟读、口语会话等课程。让学生在指导下进行有效的实践,快速的提高运用能力。

选择合适的教材

在教材的选择上也要有针对性的取舍,使教学内容和学生的水平,实际生活密切联系。同时不能太强调系统的理论和语法知识,相反要强调汉语的本质特点,根据这一本质特点不断的实践再实践。

以听说能力为主

其次,坚持提高学生口语听说能力为主的原则,在有限的时间内,强调四项技能听说读写全方位提高是不现实,而且读写在任何的环境下都可以进行,听说与良好的语言环境有很大的关系,我们恰恰要利用汉语这个来之不易的环境去集中式的练习,这非常重要。很多老师认为短期班的学生不必过于纠正语音,能说得多比较重要,其实恰恰相反,语音是汉语教学的基础,贯穿于整个汉语学习的过程当中,而且汉语是有声调的语言,而且同音词较多,不把好语言关,就学不好汉语,学生养成了洋腔洋调,再想改正为正宗的普通话就比较难了。我们在教学的一开始就要把好语言关,虽然枯燥,但绝不能放松。

选择高效的教学法

再者,课堂上要坚持灵活多样的教学法,如语法翻译法,听说法,试听法等等,针对学生的具体情况,选择适合他们的教学法非常重要,形象直观的一些图片和影视等会极大的提高学生的记忆力,课堂的气氛活跃积极,学生学起来有动力,效果很不一般。

以社会为大课堂

最后呢,一定要坚持社会为大课堂的原则。教师应该鼓励学生利用课堂上学习的东西,充分的用到社会的实践中去,通过了解中国的文化,和中国人的沟通,慢慢的把学过的语言变成活的。比如带学生去做一些参观游览,这也是他们非常想体验的,而且多次被证明这种方式可能是学得最快印象最深的方式!

综合以上的教学法,相信会给老外们一个不一样的汉语学习体验!

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