扫一扫,加微信咨询

我在新西兰教汉语的日子

18岁的时候,我幻想着,25岁的自己应该会在一家公司做着朝九晚五的工作。而当我真正25岁时,却来到了南半球的新西兰成为一名汉语教师志愿者。和想象中的自己完全不一样,但却活成了自己最喜欢的模样。

有人问过我,在最美好最青春的年纪,选择出国做一名对外汉语教师,后悔过吗?那就来听听我在这里的故事吧,我想,你就会有答案了。


| 从新鲜感到使命感

2019年2月,大年初一,寒冬。正值新春佳节,而我却在机场与父母挥手告别,又一次踏上了去新西兰的征途。这是我第二次以汉语教师志愿者的身份来到新西兰。何其幸运,我又要和我温暖的大家庭——惠灵顿维多利亚大学孔子学院,谱写未完的故事了。

比起去年第一次来时的新鲜感,这次是一种更强烈的使命感。当新鲜感褪去之后,让我坚持下去的是内心真正的热爱,而这份热爱已在不知不觉中成为了使命感。

苏格拉底说“教育不是灌输,而是点燃火焰。”在新西兰的十七个月里,在这五百多天中,我始终牢记着自己的角色,肩负着汉语教师志愿者的使命,将勇敢和责任、友爱和奉献、团结和互助、传播和交流、融入到自己的一言一行中,融入到自己的教学态度中,去点燃学生们心中对中国文化、对汉语的兴趣。


| 为学生开启汉语学习的大门

去年我在海港城市陶郎加的两所小学任教,从Year0-Year6;今年我来到了首都惠灵顿,任职于一所女子高中。新西兰最近两年汉语学习者的人数持续增长,汉语学习氛围也越发浓厚。

由于这里的教育观念、教学方法、教学环境都和国内有着很大的不同,所以刚开始时我也会焦虑不安、自我怀疑。可是当我走进教室,看到孩子们整整齐齐地坐在地上、双手交叉抱在胸前,坐得笔直的时候,所有的焦虑不安都被抛在了脑后。

眼前这些小天使,眼睛睁得大大的,眼里全是对你的喜爱,对中华五千年璀璨文化的好奇,对即将和你一起开启一段汉语之旅的期待。

在这趟汉语之旅中,我们一起了解中国新年的习俗,孩子们对春晚的节目赞不绝口;我们制作了红包,写上“万事如意”等祝福语,祝福家人朋友;我们了解了中国的“新四大发明”,大家都惊叹中国如今的发展。

我们还一起学打麻将,感受中国民间的棋牌文化;我们一起品茶,了解悠久的茶文化和精湛的茶艺;我们一起体验舞狮,在学校成立了舞狮队,舞狮表演已成为了学校的经典表演之一……

| 美食是盛在盘子里的诗歌

于我而言,美食是盛在盘子里的诗歌,酸甜苦辣,讲述着一个民族的饮食文化。

汉语课上,我带学生们一起了解饺子的历史,学习包饺子;带学生们去中餐厅,用中文点餐,了解早茶文化;带学生一起做火锅麻辣烫,感受吃火锅的热闹团聚氛围……

曾有个学生跟我说,“辜老师,你知道我为什么选了汉语课吗?因为我喜欢吃饺子,喜欢吃中国菜。但是上了汉语课后,我发现更吸引我的是美食背后的文化。比如,我知道了为什么中国人吃饭用圆桌;我知道了为什么中国人过年要吃鱼;我知道了为什么中日韩的筷子形状不一样等等。”

直到现在,这个学生仍然在学习汉语。她说她会一直学习汉语,因为汉语课带给她的不仅仅是掌握了一门新的语言,而是打开了一扇看世界的大门,了解了一种新的生活方式、文化习俗、价值观念。


| “想家的时候,我就带你去看海吧”

除了工作,住家生活成为了志愿者生活中重要的一部分。让我们即使身在他乡,也感受到了家庭的温暖。

2018年的春节,是我从小到大第一次在外过年。也许是因为隔着赤道、隔着时差,这种思念也被拉得很长很长。记得有一天,我的住家(房东)问我:“你想家吗?”我说:“平时还好,可是一到中国的传统佳节,就觉得好想家。”

住家说:“以后,你想家的时候告诉我,我就带你去看看海吧。”听到这句话,一股暖流从我心坎直流到脚底。对呀,看看海,吹吹海风,思念就会吹到家人那里去吧。

住家总是跟我说,“你要记住,你不是一个租客,你是我们家的一个成员。”他们对我就像他们的小女儿一样,下班后带我一起去遛狗,周末带我去他们的朋友家玩,假期带着我一起去旅行,给我准备生日惊喜……如果说,是什么让一座城市变得有温度的话,我想一定是这些可爱的人吧。


| 一半是纯净、一半是风情

新西兰,有着“上帝的后花园”和“世界最后一片净土”之称。这个“长白云之乡”,一半是纯净,一半是风情。

假期里,我和小伙伴们一起去探索新西兰。我们一起在天空塔上漫步、一起邂逅奶绿色的蒂卡波湖、一起去泡火山泥泥浆浴、一起去地热公园感受大自然神奇的色彩,一起去新西兰的最北端感受塔萨曼海和太平洋交汇的壮阔……

对我而言,真正的发现之旅不仅是看到了那些让我激动、心动、感动的景色,更在于它更新了我看世界的视角,我想这就是新西兰带给我的意义吧。所以,当有人再问我“在最美好最青春的年纪,选择出国做一名汉语教师志愿者,后悔过吗?”我一定会对他说,“真庆幸,我做了这个决定。”

海明威说:“如果你有幸在年轻时到过巴黎,那么以后不管你去哪里,它都会跟着你一生一世。”我想说,“如果你年轻时来过新西兰,那么以后不管你去哪里,它都会始终跟随着你”;“而如果你年轻时,做过汉语教师志愿者,那这段宝贵的经历,也会一生一世跟随着你。”

回望这五百多天的经历,有欢乐欣喜,有悲伤焦虑,有自豪激动,有孤独沮丧,各种情感交织在一起,汇聚成了我人生中的一段美好的经历和成长。

“跨越万水千山的追寻,心中依然充满了力量”。祝愿新西兰惠灵顿维多利亚大学孔子学院越办越好。

未经允许不得转载:攀达汉语 » 我在新西兰教汉语的日子