老外学汉语板书小技巧

对外汉语课堂上,板书的好坏会直接影响到外国人的学习效率,如果能够让板书符合教学目的,内容成体系,布局合理,则可以达到事半功倍的效果。因为好的板书有利于学生促成模式块的,完整的记忆,而不是零碎的分散的记忆!

老外学汉语板书

板书的重要性

汉语板书是一种最常用的汉语教学手段,因此,每一位老师都要在开始的时候树立板书设计意识,熟悉板书技巧,养成好的习惯,这样会在教学中起到很重要的作用。有的教师会将生词进行分类书写,在引导学生进行分类学习后,再将这些词组合成词组和句子组织操练,还有的教师会利用句子的排列明晰地展示出语法规律,学生很容易就能从中发现句子的结构。

意大利人是如何利用板书讲语法的

重视板书的设计并不只是汉语教学所特有的,比如有位意大利教师要讲意大利语中动词的过去分词变位,他一边向学生叙述他周末的经历,一边看似随意写板书,这是的板书似乎只是帮助学生理解他叙述的内容,随后他又不动声色的擦去了一些词,保留了一些词,过了一会儿,奇迹出现了,新语法神奇的出现在了黑板上,词语的分布看似凌乱,但每个词都有共同的特点,让学生一目了然,看似枯燥复杂的语法讲解就这样借助板书轻松完成了。

汉语板书要注意哪几点

1、板书要能反映教学的重点和难点,让学生清晰明了的找到这节课的重点。

2、要注意板书的合理安排,注意逻辑上的联系,什么内容写在黑板上的什么位置事先考虑清楚,比如几个能连城短语或句子的词语,最好在同一行或同一列出现,这样不仅便于教师进行扩展,也便于学生记忆。

3、板书具有示范的作用,因此拼音和汉字书写要正确,标点符号的使用要规范,字迹也要工整。

4、板书的呈现要适时,有的内容课前提前写好,有的适合边练边写,有的则适合归纳总结。

在中国国内的教室里,黑/白板是必备的,多媒体设备也是较常见的,有机会咱们再聊聊汉语PPT课件的实用小技巧。

以上内容由攀达汉语老师倾情奉上,相信各位同仁们会有所启发!

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