「纯干货」汉语单句中的兼语句

汉语的单句中,有这么一类,一个句子里有两个主语和两个宾语,它们叫兼语句。

 老外学汉语

我们来详细分析一下下面四个例子:

1、老师教我们学习汉语。

2、他请公司的同事吃晚饭。

3、她请求上司不要开除她。

4、学校派我去上海出差。

第一句,老师教我们学习汉语。这个句子里,出现了两个人,即“老师”和“我们”,还有两个东西,即“教”和“学习”。那么,这两组人和动词之间的关系是什么呢?第一个人,“老师”是“教”的主语,而第二个人“我们”,是“学习”的主语,同时又是“教”的宾语。这就是兼语句的特点。第二个动词的主语既是主语,同时又是第一个动词的宾语。所以,所有的兼语句可以分成两个句子:(1)老师教我们。(2)我们学习汉语

第二句,他请公司的同事吃饭1)他请公司的同事。(2)同事吃饭。

第三句,她请求上司不要开除她1)她请求上司。(2)上司不要开除她。

第四句,学校派我去上海出差1)学校派我。(2)我去上海出差。

从这些可以看出来,第二句话中的“同事”,第三句话中的“上司”,第四句话中的“我”,既是第一个句子的宾语,又是第二个句子的主语。这也是“兼语句”名称的由来,因为这样的句子中的一个字既兼着宾语也兼着主语。

兼语句的公式

兼语句可以总结成以下的公式:主语(人1/机构1+动词1+2/机构2+动词2+宾语

其中,动词1一般是以下动词:请、让、叫、要求、请求、招呼、派、打发、委托、拜托、催、鼓励、命令、允许等等,表示要求、请求意思的动词。而人2/机构2则是“兼语”。

兼语句是比较难的汉语单句之一。外国人在学习的时候一定要注意,尽量按照上面的公式来说,语序一定不要错,不然意思就变了。

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