攀达汉语的文章 第15页

一带一路的兴起，让很多国家的学生开始学习汉语，除了很多欧美国家在基础教育中加入了汉语，更多的其实是在一带一路沿线的发展中国家热起来的，就比如哈萨克斯坦，一个最大的内陆国家，毗邻中国新疆，新疆人都是坐着小火车来到哈国的旧都阿拉木图做生意的，从古丝绸之路起就联系密切。 说到汉语热，不能是大家三分钟热血的学习个“你好”和“再见”，哈萨克斯坦的学生大批量的来到中国留...

相信教过中级以上水平的汉语老师，都会被外国人问到同一个问题，而且也是一个不太容易回答的问题，那就是“同义词辨析”！ 一个巴西人曾提问本人“谦虚”和“虚心”有什么区别，自己如何使用？那类似的词有很多，今天我们就来看看遇到同义词的时候，我们怎么做区别。 首先可以从理性意义方面看： 1 词义的轻重：比如“希望”和“渴望”，后边的含义明显更强烈。 2 范围大小：比如...

很多学汉语的老外都表示汉语的发音是一大难关！ 从接触汉语的第一节课开始，或者中高级水平的外国人，都会遇到各种各样的发音方面的问题。 对于英语母语者或者说其它语言的欧美人来说，“z c s”和“j q x”的区别是一个难点。这两组拼音的发音嘴型差不多，说到这些拼音的发音要点，前面一组是摩擦音，嘴型更向两边张开，气流会受到牙齿的阻碍；后一组嘴型张开的幅度比前一组...

最近有一条微博转发率很高，一名澳洲交警遇到中国人后，坚持用中文执法，流利度不错，只是发音还有待提高！ 澳洲最近调查发现，除了华人背景，澳洲人真正能说汉语的人不过几十个，这真是个让人震惊的数字，所以，全澳洲的学校和公共机构都鼓励大家学习汉语，这不刚学会一些汉语的小哥，打算和中国人练习一下，结果还是被一句驾jiao打败了，还好一句“drive license”解...

一带一路政策不仅让全球贸易合为一体，也让汉语彻底走向世界！ 我们都知道丝绸之路分为海上和陆路两条线，陆路分别经过中亚，中东，非洲，海上则经过东南亚，南亚等国家，那今天的一带一路上这些国家的学生都纷纷来到了中国学习汉语。 在北京我们可以看到很多欧美发达国家的学生，但是在中国其他的小城市却不太常见，其实，现在中国的二三线城市留学生也越来越多，学校扩招，国家奖学金...

对外汉语教学中，一些可以用来表示即将发生的事情中的副词，是需要外国人格外注意的，今天我们来一起学习一下！ 1 要···了，比如： 他要吃法了。 我要去旅游了。 他明年要去北京工作了。 2 快要···了，比如： 快要春节了。 快要迟到了。 他快要结婚了。 要注意的是，用这个句型的时候，不可以在句子里加入具体的时间。 3 就要···了，比如： 快点儿，就要上课了...

很多学习汉语的外国人到反映，汉语中的时态十分不明显。确实，比起英语或其它主要语言，汉语中的时态不够明显。 一般你只需在句子里加入表示将来时态的名词，或者“会”、“要”“想”“打算”“希望”等表示将来的能愿动词、助词、动词等就可以表示将来时，比如， 1 明天我去银行。 2 下星期我要去上海。 3 明年我打算去国外旅游。 如果句子中有“正在”‘、“···呢”等词...

在中国为英语而奋战过的同学们，一定都非常熟悉美国的情景神剧《老友记》，轻松诙谐，一共10集，每一集都很短，语言表达简单口语化，可谓是练习听力和口语及了解美国文化的第一手神作资料！ 同样，如果外国人想学好汉语，除了要掌握课堂上的内容外，当然还要找一些中国人常看的音频视频资料，这样才能更快的提高听力，扩大词汇量，今天就给大家介绍几部练习汉语听力口语的神剧。 有些...

很多学习汉语的外国朋友们学了汉语很久，却只能说出简单的词语或者句子，不能流利地说出一段完整的话。后来我发现，这是因为他们说话的时候缺少关联词。如果能够熟练地掌握关联词，对口语表达是很有帮助的。 我们来看看有哪些关联词可以表示并列关系。 1 名词的并列 最常用于名词的并列关系的关联词是“和”。比如，学生和老师；苹果和葡萄。如果是三个事物以上，可以说成学生、老师...

最近教了一些初级水平的老外，总是对“要”“想”“喜欢”这三个词分不清楚，今天我们就来看一下到底怎么用！ 昨天上课，一位学生说：“下课后，我喜欢去商场买东西”，根据语境，这句话中国人一听就有些问题，她想表达的意思是“下课后，我想去商场买东西”，学生之所以会犯这样的错误是因为，她把“I’d like to go …”中的would like 直接翻译成了“喜欢”...